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    走進新世界 | 一磚一瓦皆是情,一草一木皆成趣

    發布:校辦公室   來源:原創    發布時間:2020年06月02日   閱讀次數:0


    4月下旬,我們發起了新世界校園十景評選活動,經過師生、家長及關心學校發展的各界朋友們的積極投票,校園十景如期誕生。一所校園因為有了書香味和煙火氣而生機勃勃,一處建筑因為承載了故事和回憶而充滿靈氣。除了十景,校園里還有很多網紅景點深受同學們喜歡。

     

    七年級的10位同學通過自己的感受,帶我們領略新世界環境的人文魅力。當你讀畢,相信你能感受到,新世界傳遞給學生的文化和精神。



    真善美文化墻

    七(1)班 李俊樹

     

     

     

    每當走進令人依戀的校園,映入眼簾的便是充滿青春活力的真善美文化墻。在學校里,學習良好的品質讓我們在繁忙的學業之中得以放松,真善美便是品質之甲。深褐色代表著我們這片多姿多彩的土地,她雙手輕托著我們尚未成熟的身軀,小心翼翼呵護著,也未曾想過,她竟也溫潤著我的品質。她身上的皺紋,是歲月殘忍地將她的肌膚劃傷,也是為了我們免受風吹雨打。

     

    孔子云:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!笔迤鸱?,仿佛出來的是品質,進去的是要學習的,而空白便是我們需要學習與收獲的品質?!白鹬丞p個性﹑自強﹑自信”這就是我們靈魂深處所被褒獎的品質啊,她代表著每一個新世界學子的的靈魂。

    校訓墻

    七(2)班  李敏浩

     

     

    我不禁停下了腳步。

     

    這淡黃色的、質樸的墻,吸引了我。剛下過雨,它正如涂了層乳油,輕輕撫摸著,越發覺得可愛。"明善誠身,自強不息"這八個大字威嚴挺立在墻上。"對,就是這兒了!"這一隅適合看書的地方,找尋了很久。終于在這里,找到了一個恬靜、可以享受獨處妙處的佳地。累了可以輕靠在那光滑的石面上,松懈了,可以抬眼仰望那八個莊重的大字。我想,校訓墻,已然成為我成長的伴侶了……

     

    文化廣場

    七(3)班 余沛穎


     

     

    中華民族歷史悠遠,中國文化博大精深。文化廣場以圍棋棋盤為地面,四個角落各分布著黑白圍棋子,錯落有致。圍棋文化所表現的精神內涵,主要是道家精神,這是中國文化暗合的地方。爛柯之中,未嘗不蘊含著中國文人大夫的人生理想。人生如棋,有進有退;棋中人生,勝負尋常。閑敲棋子中,一局千載。這是學校告訴我們的道理。

     

    教學樓前的校園文化墻上雕刻著各種物品,其中有中國的算盤以及外國的計算機,示意著新世界國際學校與國際接軌,既蘊含中國文化也富含國際文化。正中央的“貴陽一中新世界國際學?!钡臉俗R圍繞著論語中的名詞名句,這正是學校的教育思想,教導我們為人謙虛,見賢思齊。文化墻前的風帆,也暗示著我們都將劈波斬浪,揚帆起航。      


    科技廣場

    七(4)班 祝元朗

      

     

    科技廣場是自2009年貴陽市新世界國際學校建立以來就存在的特色建筑之一。

     

    進入大門,首先映入眼簾的就是立在正中間的著名物理學家愛因斯坦,凌亂的頭發和沉思的神情仿佛就像在教室中認真學習的同學。藍色方磚上的質能方程E=mc2,不僅是物理學的碩果,而且也象征著同學們的奮力拼搏。

     

    愛因斯坦曾說過:“科學是永無止境的,它是一個永恒之謎?!眹@著愛因斯坦的八大行星是人類一直未及的領域,引發著我們對宇宙的無限遐想,它期待著同學們的探索與發現。

     

    “耐心和恒心總是得到報酬的?!毕嘈糯蠹夷茉跐庥舻臅惴諊小鞍l展自我,自我發展”,在學海中遨游!

    心世界工作坊

     七(5)班 

     

      

    每個人都有個小小的內心世界

    我們住在里面很快樂

    那里色彩斑斕

    我們可以和小精靈一起跳舞

    能像魔法小公主一樣

    讓走過的草地開滿小花

    還可以騎上被自己打敗的噴火龍

    讓它帶著我們穿越云端

    我們在那里隨意的穿行

    在彩虹滑梯上爬上又滑下

    可是也難免

    在成長的過程中

    我們會遭遇

    學習的挫折,生活的困惑

    選擇的迷茫等等

    如果你無法替自己排解煩憂

    請走近心世界工作坊

    愿心世界成為你心靈棲息的港灣~

     

    標本墻

    七(6)班 李晨語

     

     

     

    學校一、二樓間的墻上,陳列著許多標本。玻璃柜中,琥珀般的橡膠將形態各異的昆蟲包裹在內:擁有纖細身材和斑斕翅膀的蝴蝶,咖啡色鞘翅上鑲著白點的天牛,翠綠的螞蚱,毛茸茸的蜜蜂……昭示生命的光澤停留在它們的身上,顯得那樣鮮活,似乎它們的軀體中生命仍在流轉,即將破開禁錮,振翅而出。

     

    昆蟲下擺著一排干花和樹葉。黃色、紫色、藍色、和粉色不規則的渲染著葉的脈絡,淡淡的像孩童甜蜜的夢境?;ūA糁瓉淼臉幼?,完好無損,它們最盛的時節被定格在方寸之間。

     

    我看著它們,又像在看一個故事。里面有十年前的校園,有學長學姐,也有這些小蟲、小花和葉片兒。

     

    滄海桑田,時過境遷,而它們仍在最好的歲月。這些標本如同多年前的紀念,留住時間與我們見面。

    楹聯路

    七(7)班 楊程景

     

     

     

    “不悔春秋十載添白發,長愿桃李滿國鑄華章”當我每次經過教學樓,總會看到這幅對聯。每當我看到這幅對聯,內心總會有一種對老師們的感激和敬佩之情。

     

    這是多少老師們的心聲。每當我們犯錯誤時,老師們總會盡心盡力地勸導我們;每當我們考了一個壞成績時,老師們總細心地為我們講解每一道試題,希望我們能摸透每一個知識點。日夜操勞,兀兀窮年,嘔心瀝血。青春容顏逐漸消逝,滿頭青絲也正因操勞蛻變為白發。但當看到我們每一個人經他們教導成為一個對國家、對社會有用的人,他們的內心就得到了最大的滿足,這是一種多么高尚的情操。

     

    如今再看,我看到的不止是老師對我們的諄諄教誨,更是老師們那偉大的情操。這偉大的精神終將隨著中華文化的傳承,一代又一代的延續!


    暢想新世界

    七(8)班 王柳懿

     

     

     

    當同學走出教學區,沐浴著溫暖的春光,你的目光便不由地聚焦在這幾座雕像上,不由地暢想起這個溫柔的校園。

     

    一盆盆明艷斑斕的花眾星捧月般簇擁起座雕像,而后面將它們圍起的“New world”幾個字母,無疑是整暢想新世界的點睛之筆。你若是暢想著一個音樂之夢,便可與這位拉著小提琴的女孩享受音樂之美;你若愿暢游書海,便可與這位男孩一起細品書香;你若是渴望純摯的友誼,便來與這兩個女孩一起比個心……

     

    一片春光,一番心情,在這個溫柔的校園里,你可以自由暢想著一切美好。

    視界園

    七(9)班 楊詩音

     

     

     

     

    在薄暮之際,我時常倚在視界園的欄桿處,許是忘烈日當空,亦是眺梅雨連綿,來到新世界也已是一個半學年了,期間與其有關的事繁多且碎雜,倒是不定能道出一二。每逢午后,天簾下灼灼的玫瑰云浮泛暈橙,耳畔間無一不為云雀啼鳴亦是同校生嬉鬧聲。有人相伴而行,執傘遮雨,也有人指捻醉花,細嗅馥郁,驟雨擊魚池,水波清螢,花落而不敗,墜于池畔三寸,此刻未曾被淋濕過的地球儀上映射校景滿目。余暉沾染于池旁花叢中,溫燠而暖熱,操場上的師生似披戴上了昏黃且紅的衣紗,卻又如粘上金粉似的灼眼。我于是垂了眸,在鈴聲恍惚悠揚間抬足赴去教室。


    動物園

    七(10)班 張欣顏

     

    走在校園的小路上,我又一次看到了花草深處的動物雕像。看到他們,我仿佛見到了小時候的自己在與他們玩耍....

     

    在我的記憶里,這些小動物自五年級就陪伴在我們的身旁。每每看到他們,我不由自主地驚嘆這獨具匠心的設計。即使身在校園,也讓我們見到了大千世界的精彩紛呈,三年來的風吹雨打,他們卻始終如一地陪伴在我們身旁。于我而言,它們是新世界的一部分,更是我記憶里不可或缺的一個片段。

     

    在今后的日子里,他們還會陪伴著一代又一代的新世界人成長,帶領同學們探索新的事物!

     

    文字 | 初一年級各班

    圖片 | 田茂波

     

     


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